春节给孩子压岁钱是中国的传统习俗。拜年时，长辈把事先准备好的压岁钱分给晚辈。据说压岁钱可以压住邪祟，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。随着生活水平的提高，孩子每年收到的压岁钱也是越来越多。这个收到不少的红包春节，不少孩子都。但压岁钱，如何处理才能让红包发挥到最大能量呢？今天我们就来聊聊这个话题吧。
对绝大部分人的孩子来说，越小的孩子，收到的压岁钱，几乎都是被爸爸妈妈收走了。

家长想：孩子现在还小，对钱没有什么概念，也不知道怎么花，我先给他存起来。
这句话听起来合情合理，但是时间一长我们就发现，钱怎么慢慢就没了呢？
虽然，孩子的所有花销都是父母出的，即使父母代为保管，也都是给孩子花了。但是针对不同年龄段的孩子，家长对压岁钱的处理，应该用不同的处理方式，让孩子的压岁钱存在的更有意义。

0-6岁的婴幼儿
0-6岁的孩子，正是孩子早期教育的关键时期，孩子对金钱并没有具体概念，所以爸爸妈妈的理念显的尤为重要。有很多家长选择用孩子的压岁钱，去为孩子添置一些日常的用品，吃的、喝的、玩的、穿的。
但其实，家长还有更好的选择，那就是为孩子投资教育。

近年早期教育的普及，已经成为每一个孩子成长的必需品。越来越多的家长认识到，孩子学龄后的学习能力、学习习惯都是早期教育的结果体现，而不是当下才有的问题。所以针对于这个年龄段的孩子，将孩子压岁钱，用在孩子的早期教育上，才能让长辈们对孩子的祝福更加有意义。
6-12岁的儿童
这个年龄段的孩子，正处于小学阶段，对于金钱已经有了一些概念 。认识了货币，有了自己的愿望与需求。
所以，这个阶段的孩子，家长们就不能以孩子对金钱没概念为由，自作主张的收取孩子的压岁钱了。而是需要宝贝沟通，听听宝贝的想法和意见。家长可以帮孩子办一张储蓄卡，让宝贝了解整个储蓄的过程，作为压岁钱的主人，知道钱的去处，知道自己存了多少钱，如果孩子有合理需求，可以留有一部分作为零花钱，让孩子来自由支配，这样他们能感觉自己被受尊重，也初步的学会了有计划地消费。
如果孩子是小学五六年级的学生，对于学习周边的东西需求就会增大，可能会跟父母提出要自己支配自己的压岁钱的祈求。这时候家长可以引导孩子哪些是需要的，哪些是想要的。
把需要和想要区分开来。
需要的是必须要买的，应该买的，想要的就有可能是可买可不买的。
比如宝贝想买一些东西，家长可以和宝贝一起列一个表，引导宝贝思考，并把自己未来活动需要的资金考虑进去。这样宝贝既能学会约束自己，把自己的成长、梦想、计划等等与金钱联系起来，明白钱的重要性，也能够锻炼自己的自控能力和规划能力。

家长在对待宝贝花钱这方面，首先端正自己的心态，不要发现孩子买了家长认为不该买的的东西就训斥孩子，觉得孩子乱花钱，认为孩子没有理财的能力，剥夺了宝贝支配压岁钱的权利。同时，家长们也要通过这样一个传统习俗，让长辈们对孩子们美好的祝福变得更加有价值，让压岁钱变成更有意义的存在，帮助孩子们更好的成长！